Youtube
- Youtube
- Razítka pro nejmenší, Baby - Zvířátka z daleka | Rózi 🌹
- Razítka pro nejmenší *PRINCEZNY* - Annie Boxes s.r.o.
- Výtvarné potřeby pro nejmenší děti | Activáček
- Dřevěná dětská razítka puzzle Kouzelná zahrada - Hravaskolka.cz
- Razítka pro nejmenší - Farma - 5 ks | Hračkyy.cz
- Aladine dětská razítka pro nejmenší BABY - Safari - Český koutek
- Pozitivní registr solus
- Baby razitka pro nejmensi medvidci | HLEDEJCENY.cz
- Výměna kotle do roku 2022 date
- Razítka pro nejmenší děti - kreativni-hracky.com
- Bazary s nábytkem – Hradec Králové | netfirmy.cz
- Razítka pro děti - YouTube
- Omalovanky k vytisknutií mandalay 5
- Dětská razítka pro nejmenší hry
Popis
První výtvarná hračka pro děti od 18 měsíců! Gumová razítka na pěnové hmotě jsou ergonomicky tvarovaná a vhodná pro malou dětskou ručičku, dětem se krásně drží a tvar razítka předchází jejich zašpinění. Balení obsahuje 4 razítka s motivem pro nejmenší a razítkovací polštářek světle zelené barvy s vypratelným, umyvatelným a nezávadným ikoustem. Jak s razítky Stampo BABY s dětmi pracovat? Myšlenkou autorů je, aby rodiče se sadou pracovali interaktivně. Razítka pomáhají velmi hravou formou rozvíjet jemnou motoriku, kreativní myšlení a fantazii. Jsou ideální pro společné tvoření, hraní a hravé učení s rodiči nebo prarodiči. Nenechávejte děti s razítky samotné. Ukažte jim, jak s razítkem pracovat - jak ho uchopit a obtisknout na papír. Učte děti, aby nedávaly ručičky na razítkovací polštářek a neobtiskovali je na papír - předejdete tak tomu, že budete mít obtisky ručiček i na stole, zdi apod.
Pro děti je to jako kouzlo, když se na papíře objeví obrázek a chtějí to zkoušet znovu a znovu.
Proč děti potřebují razítka a tiskátka? Děti razítkování milují, nabídněte jim proto nové možnosti. Hra s razítky je možná dle předlohy nebo dle vlastní představivosti a fantazie. Razítka můžeme použít při výrobě přáníček, dárků nebo kreseb. Natištěné motivy můžeme libovolně kombinovat, vybarvovat, vystříhávat… atd. Razítka pomáhají díky obsahové rozmanitosti jednotlivých témat k rozvoji vědomostí, dovedností (především jemné motoriky a koordinace oko/ruka) a komunikačních dovedností, kdy dítě popisuje příběh nebo děj na obrázku, který předtím vytvořilo.